BFW führt „AP® Business with Personal Finance“-Programm ein, um Schülern praxisnahe Fähigkeiten zu vermitteln

18. März 2026

BFW Publishers bringt das erste vollständig am Rahmenlehrplan orientierte Programm für den neuen AP-Business-Kurs des College Boards auf den Markt und bringt damit Unternehmertum und persönliche Finanzen erstmals in die AP-Klassenzimmer.

Von Marisa Bluestone

• Neues, auf den Rahmenlehrplan abgestimmtes Programm unterstützt den karriereorientierten AP-Kurs des College Boards, der 2026–27 startet.

• Entwickelt für die praktische Anwendung, einschließlich Unternehmertum und persönlicher Finanzen.

New York, 18. März 2026 – BFW Publishers gab heute die Einführung von Business with Personal Finance for the AP® Course bekannt. Der Kurs startet zu einem Zeitpunkt, an dem Schüler und Arbeitgeber weiterhin eine klarere Verbindung zwischen der Schule und dem Leben nach dem Abschluss fordern.

Rechtzeitig zum Schuljahr 2026–27 bietet BFW Publishers das erste Buch an, das exakt auf die Kurs- und Prüfungsbeschreibung (Course and Exam Description Framework) des neuen AP® Business-Kurses abgestimmt ist. Es führt Schüler durch praxisnahe Anwendungen und projektbasiertes Lernen in die Bereiche Unternehmertum, Marketing, Finanzwesen, Rechnungswesen und Management ein.

„Dieser Kurs gibt Schülern Werkzeuge an die Hand, um ein Unternehmen zu gründen und zu führen, während er ihnen gleichzeitig beibringt, die Kontrolle über ihre eigenen Finanzen zu übernehmen“, sagte Shani Fisher, Senior Vice President, High School. „Es ist praxisnahes Lernen, das darauf ausgelegt ist, Schülern zu vermitteln, wie Entscheidungen getroffen werden, wie Chancen entstehen und wie sich Entscheidungen auf ihr Leben und ihre Gemeinschaft auswirken können.“

Der Kurs ist Teil der „AP® Career Kickstart“-Initiative des College Boards, die darauf abzielt, das anspruchsvolle AP-Niveau mit karriererelevanten Fähigkeiten und Qualifikationen zu verbinden. Der Career+Skills-Bericht des College Boards (Oktober 2024) ergab, dass 85 % der Schüler mit Studienabsicht und 81 % der Schüler ohne Studienabsicht mehr Möglichkeiten zur Berufsorientierung in der High School wünschen.

„Das wachsende Interesse an Berufsorientierung, das wir bei den Schülern sehen, spiegelt eine echte Veränderung in ihren Erwartungen an die Schule wider“, sagte Alexa Schlechter, nationale Leiterin für Berufsbildung (CTE). „Sie wollen Lerninhalte, die mit den vor ihnen liegenden Entscheidungen und Chancen verknüpft sind.“

Dieses Interesse spiegelt sich auch in der Arbeitswelt wider, wo Arbeitgeber verstärkt eine bessere Berufsvorbereitung fordern. Die US-Handelskammer weist auf eine anhaltende Qualifikationslücke hin: 84 % der Arbeitgeber geben an, dass Absolventen nicht bereit für den Arbeitsmarkt sind. Zudem befürworten 92 % eine stärkere wirtschaftliche Ausbildung an High Schools.

Entwickelt für Lehrkräfte des brandneuen AP® Business-Kurses

Business with Personal Finance for the AP® Course spiegelt die fünf Einheiten des Rahmenlehrplans wider und unterteilt den Unterricht in 31 fokussierte, unterrichtsfertige Module. Unterrichtsaktivitäten und Projektaufgaben ermutigen die Schüler, wie Unternehmer und Entscheidungsträger zu denken. Die Programmmerkmale umfassen:

• Struktur gemäß Rahmenlehrplan: Fünf Einheiten, die auf den Kurs abgestimmt sind, um die Zeitplanung zu unterstützen.

• Praxisnahe Anwendung: Fallstudien erwecken Konzepte zum Leben und bieten Übung bei geschäftlichen Entscheidungen sowie persönlichen Finanzthemen wie Eigenheimkauf, Studienkredite und Altersvorsorge.

• Abstimmung mit Finanzbildungs-Standards: Beinhaltet Standards des Council for Economic Education und der Jump$tart Coalition.

• Übung im AP®-Stil: Integrierte Übungen zur gezielten Prüfungsvorbereitung.

• Unterstützung für Lehrkräfte über „Achieve“: Enthält Ressourcen zur Planung und Schüleraktivierung, darunter Videos zur beruflichen Weiterentwicklung, Präsentationsfolien, Handouts, adaptive Quizze und mehr.

Da Schulen versuchen, die Berufsvorbereitung in ihren Wirtschaftsprogrammen zu stärken, ohne die akademischen Erwartungen zu senken, schließt AP® Business with Personal Finance die Lücke zwischen AP-Anspruch und angewandtem Lernen.

„Das Programm spiegelt unsere Mission wider, die Möglichkeiten für alle Lernenden zu erweitern, indem wir mehr Schülern helfen, frühzeitig praktische, zukunftsorientierte Fähigkeiten aufzubauen“, so Fisher.

Business with Personal Finance for the AP® Course wird ab März 2026 in gedruckter und digitaler Form erhältlich sein. Pädagogen können ein Musterexemplar auf der Website von BFW Publishers anfordern.

AP® ist eine eingetragene Marke des College Board, das nicht mit diesem Produkt verbunden ist und es nicht unterstützt.

Über BFW Publishers

BFW Publishers ist ein privates Familienunternehmen, das darauf setzt, jedem Lernenden neue Möglichkeiten zu eröffnen. Wir visionieren eine Welt, in der jeder Lernende erfolgreich ist. Durch unsere Inhalte, Werkzeuge und Dienstleistungen streben wir danach, dies Wirklichkeit werden zu lassen. Um mehr zu erfahren, besuchen Sie uns bitte bei BFW Publishers.

Aus dem Englischen übersetzt